鸽
鸽****亚文史思想2010-05-21 18:59
怎样用圣经观点看这件事
蒙哥，周三科学新知好久没有纯科学新闻了，今天看到一个题目，请蒙哥着急周三各大高手分析下-美国造出世界首个人造活细胞
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楼上老木答的不错，不过虽是借腹生子的进一步技术、与创造(起码得从无生物弄出有生物来)是两回事，却仍是一个很重要的里程碑，理论上说用得好，治病、疫苗等潜力无窍，至于万一有什么闪失......，再说吧。
加
加**兄信仰解疑2010-05-20 07:13
一个问题
马可福音，四章十一节至十二节：耶稣对他们说：“神国的奥秘只叫你们知道；若是对外人讲，凡事就用比喻，叫他们看是看见，却不晓得；听是听见，却不明白。恐怕他们回转过来，就得赦免。” 神不希望人被赦免吗？这段经文到底是什么意思，有点搞不懂，请蒙哥多多指教!
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里面应有好几重的意思，至少可以说，神要我们信，不是为信他而信，是为了从认罪、接受耶稣十字架的代赎入门，而回到神面前与神和好、得以进入神国。不是因为明白了“神国的奥秘”或看见了天国的存在而信。在2008-06-23的节目里，也讲了一些。
陈
陈*生信仰解疑2010-05-20 06:32
请问布永康的医治神迹是真的吗?
我看了辛班尼布道医治会的录像视频.想问一下,他行的神迹是真的吗?
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有人说是真的有人说是假的，我们没被他医过，所以还真不知道呢。但是圣经里主耶稣的医治是真的，今天我们也认识人从肉身到灵魂的疾病都蒙主医治。
鸽
鸽***亚圣经讨论2010-05-19 21:37
又飞回来了
刚发现那个号称是方舟的东西，没有活着的挪亚在，鸽子飞回方舟是因为有主人，没见到主人，就再回来这里歇息会，这次求教历代志上23.3，问题是这里为何大卫又可以数算利未人呢。
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数点之所以成为禁戒，是因为从杖下经过的就要归神、就得赎。这次是任职的数点，是归神的数点。
异
异*？信仰解疑2010-05-19 03:38
张熙和……
我从新主后不久，就在收听张熙和牧师的节目。在他的福音电台下载节目收听。尤其是后来听了“完全委身”的课程后，生命有很大的成长（从初信到学校负责人）。刚才在网络上看到张熙和牧师被定为异端。尤其是他的书《独一真神》更是被别人批判。我个人没有看过这本书。不知道蒙哥是否知道这个问题啊?
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知道的很有限。他的独一真神我去看了几章，读到的部分，我个人无法苟同。
张
张*浪处事为人2010-05-18 08:12
如何成为一个有能力的卓越的基督徒
我是男性，快四十了，医生，基督徒，我喜欢做梦，但不知道梦什么时候成为现实，发财梦，当官梦，出人头地梦.......
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无论做到做不到，像这类问题，恐怕不能越过马太福音十九章十六到廿二节中，主亲 自给我们的答案。
g
g****n代祷关怀2010-05-17 02:09
难
哥哥姐妹,我已经怀孕三个月了,在2个月前我打了消炎针,医生说有畸形的可能,建议我打了孩子,我不知道怎么办了.能说说么?告诉我怎么做.
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不知道你所说的消炎针是什么，也不要因无知而轻信人言。每一个孩子生下来若不是畸形，就是神的恩典。若是畸形，更是要做父母的去经历神格外的恩典，你信吗？
K
K***y建议反响2010-05-16 07:32
关于台湾
我是来自中国大陆的一个普通的大学生，今天在网络上听到了你们的节目，听了一期关于台湾的节目，希望你们以后多播放这方面的节目。
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如果有合适的题材或人物，我们当然会。谢谢。
仰
仰恩处事为人2010-05-14 02:40
挑肥拣瘦
遇到困难举棋不定是我的“特色”。每次都警戒自己说再也不能这么放肆自己了。结果新的环境来到，自己萎靡的比上次还厉害。别人总让我看约瑟的故事，看诺亚的故事，看摩西的故事。但是，在我的眼目中，我看到的都是他们的成功，成功，成功。我不得不说，当今这个急功近利的环境里，我们中人眼目中看见的只有成功，而根本不去在乎什么过程。刚才，看了那位老师跟蒙哥的留言，忽然才意识到原来《圣经》中记载的摩西竟然还放过羊，约瑟竟然坐过牢，诺亚曾经被人耻笑神经病。这才意识到自己的萎靡是多么的可笑，也看到了自己的信誓旦旦是多么的渺小。就像蒙哥说的，约瑟当时在监牢中时，没有属灵的环境，却依然敬畏神。是因为他对神的信息，他相信神的真实，相信神的公义……而我相信的是：上帝是个魔术师，是个阿拉丁神灯，可以给我一切所需要和奢望的。思想到这里，我现在真的不知道要说什么好，难怪圣经没有记录我，幸好圣经没有记录我（玩笑）
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其实每个人都有像你一样的问题，却不见得诚实。“什么时候软弱什么时候就刚强了”是保罗的名言，面对肉体的软弱，怎样不让肉体做我们的主(这是绝对可能应验的应许)，照着圣经的教训，的确有一些可循条件和诀窍， 一步一步来吧。失败让我们谦卑，却不必丧志。彼此共勉
荆
荆棘处事为人2010-05-13 06:23
长大后的目标
说到“目标”，我不知道国外的孩子怎么样，但是从我自己的成长经历来看，从小老师和父母就要我们立目标，然后为之努力。可是，这个目标对我来说是一个非常抽象的概念，因为我完全不知道怎么立目标，我能够立的目标就是下次考试考到全校第几名。可是从来没有想过考到又怎么样，只知道大家都想考第一。到了高中，好不容易觉得和步入社会近了，要立个工作的目标，因为要涉及到报专业的问题，我就立了一个目标，要当一个机械师，所以我苦学物理学，可是到高考成绩一出来，还正好还有几个大学的机械专业可以报。然父母一声令下，女孩子做这个行业干什么，最好就当老师也医生！于是，我只能乖乖地听从父母之言。所以，哎，像我们这样的80后，小时候是没有目标，大起来有了目标也是空目标。所以记得叔叔您在很早很早的节目里说，国外的孩子小时候立下目标想当一个清洁工就很有可能成为一个清洁工，立下目标想当一个消防员就能够成为一个消防员。对于我们国内的孩子来说，好象这是一件很神奇的事情呢！我想这个和性格有关，也和环境有关，和社会的教育导向有关。所以，我也经常让孩子们立目标，他们的目标其实和我自己读书时代差不多，就是考到第几名第几名的。可是我知道，对于90%的孩子来说，这样的目标立了以后是很“空”的，他们勤学读书的命运就牵在那一个简单的数字上了。尽管我总半开玩笑说现在不是封建社会了，不是一定要考状元才有出息，但是身在其中，社会如此，谁又敢不顾那分数而去立一个更有价值的目标呢？孩子们中也偶有一两个从基督家庭长大的孩子，可是，他们的父母就如叔叔您说的，让他们把书读好，至于读好书要干什么也不会给孩子答案，而孩子，在这样的阶段，根本也没有这样的精力去思考什么，除了读书还是读书。所以，已经在孩子们心中有一个简单的逻辑——只有读书才能赚钱，只有读好书才能轻松地赚钱。所以，又有了一批寄生学校寄生家庭的孩子，只知道读书，不知道劳动，因为他们的目标就是轻松赚钱。哎，这怎么办呢……要是请教蒙叔，我还真不知道怎么下问，只能问一个怎么办呢。对于未来的路，对于长大后的目标，我们该怎么样让孩子们去真正明白有价值的目标呢？
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第一个答案的目标可能是：你如今有目标了吗？如果有、是什么？把那个目标诚实地告诉学生、活在学生面前。第二个目标可能是：不因学生不听、不明白而气馁。灯台是为主而点，真正的果效非见主面你我不会知道。也就是说“该怎么样让孩子们去真正明白有价值的目标”不见得是主要的目标。想想约瑟与但以理艰难岁月中的见证，当时知音很少啊。保罗也说“似乎是不为人所知、却是人所共知的”。前者出于神的命定，后者出于信心。一但这个站稳了，主会给你引导去领他们进一步明白。这就好像基督在凡事上为我们做了榜样，让我们可以跟着他的脚踪行。如今这些孩子还看不见基督，却能看见你。因着今天的社会环境，一个主内老师的角色，可能比十个牧师还能影响学生。